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I Love Numbers Number Day Tote Bag

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Fourre-tout Budget
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Naturel

A propos de Sacs

Vendu (e) par

Modèle: Fourre-tout Budget

Un fourre-tout bon marché et écologique ! Idéal pour porter les livres ou les courses. Le design extra-plat est idéal pour son stockage. 100 % coton, coutures renforcées aux poignées. Dimensions : 15.75"h x 15.25"w.

À propos de ce design

I Love Numbers Number Day Tote Bag

I Love Numbers Number Day Tote Bag

This Number Day tote bag features a bright "I Love Numbers" design with colourful numbers that support number recognition and positive maths learning. Perfect for UK school Number Day celebrations, this educational tote bag encourages children to enjoy numbers, counting and maths activities. Ideal for primary school children, teachers and classroom use. Great for carrying books, worksheets and school supplies during Number Day and everyday maths lessons. A lightweight and practical tote bag that celebrates learning, confidence and a love for numbers.

Avis des clients

4.0 sur 5 étoiles2 Nombres de Commentaires
1 avis au total avec 5 étoiles0 avis au total avec 4 étoiles1 avis au total avec 3 étoiles0 avis au total avec 2 étoiles0 avis au total avec 1 étoiles
2 Commentaires
Avis sur des produits similaires
3 sur 5 étoiles
Par l.13 juillet 2021Achat sécurisé
Fourre-tout Budget
Programme d'évaluation de Zazzle
le sac est de bonne dimension et la couleur du tissu correspond a la photo. le tissus est très fin voir même presque transparent à voir si il résiste dans le temps. facile à personnaliser, design sympa. qualité d'impression décevante, les contours ne sont pas nets, ils ont tendance a baver. les couleurs sont ternes et mal définies. déçue de la qualité d'impression
5 sur 5 étoiles
Par Mithira R.25 août 2021Achat sécurisé
Fourre-tout Budget
Programme d'évaluation de Zazzle
Le sac est de bonne qualité et il a également été à temps!! L’impression est Très bien même si ça aurait pu être un poil plus grand

Tags

Sacs
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Autres infos

Identification produit : 256865034471959949
Créé le : 20/12/2025 5:20
Note : G